Το 2015 αποφασίστηκε η εισαγωγή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. σε ετήσια βάση, με το σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, όπως συμβαίνει με τις αντίστοιχες Σχολές Αξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων και των άλλων Σωμάτων Ασφαλείας. Το έτος 2018, με το Π.Δ. 75/2018 (Α΄145), ιδρύθηκε η νέα Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. (Σ.Δ.Σ.Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ) τετραετούς πλέον φοίτησης και διαμορφώθηκε το πλαίσιο λειτουργίας της, ενώ το έτος 2019 κυρώθηκε ο Κανονισμός Εκπαίδευσης Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. (υπ΄ αριθμ.: 2422.5/50384/2019/03-07-2019 Κοινή Απόφαση Αρχηγών Γ.Ε.Ν. και Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ., ΦΕΚ 2961Β΄/18-07-19). Η Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. είναι πλέον μια πραγματικότητα. Αποτελεί εκπαιδευτικό ίδρυμα, ισότιμο με τα ιδρύματα του Πανεπιστημιακού Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, καθώς και τις αντίστοιχες Παραγωγικές Σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων. Εξακολουθεί να εδρεύει στον Πειραιά, στις εγκαταστάσεις του Πολεμικού Ναυτικού, λειτουργώντας υπό την ίδια διοίκηση με τη ΣΝΔ, έχοντας κοινό Διοικητή και Υποδιοικητή με αυτήν.
Η νέα Σχολή λειτούργησε για πρώτη φορά κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019 – 2020 και έκτοτε εισάγονται σε αυτήν ετησίως είκοσι πέντε (25) έως τριάντα (30) περίπου σπουδαστές. Η πρώτη σειρά σπουδαστών, αποτελούμενη από είκοσι εννέα (29) άτομα, αποφοίτησε τον Ιούνιο του 2023, με τους νέους Σημαιοφόρους να βρίσκονται ήδη σε Λιμενικές Αρχές εδώ και μερικούς μήνες, εγκαινιάζοντας τη νέα γενιά Αξιωματικών για το Λιμενικό Σώμα.
Όπως σε κάθε νέο ξεκίνημα, από την εφαρμογή της θεωρίας στην πράξη, πολλές ήταν οι δυσχέρειες που εντοπίστηκαν και πολλά τα εμπόδια που παρουσιάστηκαν και έπρεπε να ξεπεραστούν.
Είναι νωρίς ακόμα για συμπεράσματα και απολογισμό, ωστόσο, έχοντας πλέον τα πρώτα δείγματα από τη δουλειά που διενεργείται στη Σχολή και από την αλλαγή που έχει συντελεστεί στον τρόπο εκπαίδευσης των νέων Σημαιοφόρων, εγείρονται ταυτόχρονα αισιοδοξία για το μέλλον του Σώματος αλλά και προβληματισμοί. Από αυτά τα τέσσερα πρώτα χρόνια λειτουργίας της Σχολής είναι άραγε το αποτέλεσμα το επιθυμητό;
Μετά από την ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου σπουδών αρκετά θέματα έχουν μπει πλέον στις ράγες και έχουν δρομολογηθεί, ωστόσο η προσπάθεια για βελτίωση και αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης είναι διαρκής. Σε αυτό το μεγάλο εγχείρημα αρωγοί είναι η ΣΝΔ με την πολύχρονη εμπειρία της και το διδακτικό προσωπικό, προερχόμενο από Ακαδημαϊκούς της ΣΝΔ και Αξιωματικούς του ΠΝ κατά κύριο λόγο, καθώς και Αξιωματικούς του Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. Οι τελευταίοι επιφορτίζονται με το έργο της διδασκαλίας, στο αντικείμενο που ο καθένας εξειδικεύεται, ενώ σημαντική είναι και η συνδρομή των στελεχών των Λιμενικών Αρχών και των πληρωμάτων των σκαφών που καλούνται να συμβάλουν στην πρακτική εκπαίδευση των Δοκίμων.
Κάθε ακαδημαϊκό έτος χωρίζεται σε χειμερινή και θερινή εκπαιδευτική περίοδο. Στη χειμερινή περίοδο, οι Δόκιμοι διαμένουν και σιτίζονται εντός της Σχολής και ακολουθούν κοινό πρόγραμμα εσωτερικής λειτουργίας με τη ΣΝΔ, με πρωινά μαθήματα και απογευματινή σωματική άσκηση και μελέτη. Συμμετέχουν επίσης σε αγήματα και παρελάσεις καθώς και σε αθλητικές ομάδες της Σχολής με τις οποίες λαμβάνουν μέρος στα πρωταθλήματα ΑΣΕΙ. Στη θερινή περίοδο παύουν να διαμένουν εντός της Σχολής και ακολουθούν πρόγραμμα κυρίως πρακτικής εκπαίδευσης.
Το 1ο έτος αποτελεί έτος προσαρμογής στη Σχολή, που περιλαμβάνει στρατιωτική εκπαίδευση, μαθήματα τα οποία είναι εισαγωγικά σε όλους τους τομείς της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης, διάφορα αθλήματα, με ιδιαίτερη έμφαση στην κολύμβηση για εξοικείωση με το υγρό στοιχείο, καθώς και πρακτική ναυτική εκπαίδευση σε διαφόρους τύπους πλοίων/σκαφών του Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. Κατά τη θερινή περίοδο γίνεται πρακτική εκπαίδευση σε Κεντρικά Λιμεναρχεία της Αττικής.
Στο 2ο έτος οι Δόκιμοι συνεχίζουν την ακαδημαϊκή εκπαίδευση σε ενιαίο επίπεδο, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους και καλύπτοντας τυχόν κενά. Στο πλαίσιο της ναυτικής τους εκπαίδευσης, τις μη εργάσιμες ημέρες, εκπαιδεύονται σε σκάφη του ΛΣ-ΕΛ.ΑΚΤ. συμμετέχοντας σε ολιγόωρες περιπολίες, προκειμένου να κατανοήσουν τον τρόπο λειτουργίας των σκαφών και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και γνωρίσματα των ειδικοτήτων Κυβερνήτη και Μηχανικού. Παράλληλα, ξεκινά η πρώτη επαφή των Δ.Σ.Λ.Σ. με την ιστιοπλοΐα, η οποία ολοκληρώνεται στο 4ο έτος με την λήψη διπλώματος, εφόσον ολοκληρώσουν επιτυχώς όλες τις εξετάσεις θεωρητικές και πρακτικές. Πριν την έναρξη της θερινής περιόδου, οι δευτεροετείς Δόκιμοι καλούνται να επιλέξουν ειδικότητα Κυβερνήτη ή Μηχανικού και εν συνέχεια διατίθενται σε Λιμενικές Αρχές του Ανατολικού Αιγαίου για πρακτική εκπαίδευση.
Στο 3ο έτος οι Δόκιμοι χωρίζονται σε δυο τμήματα ειδικότητας, Κυβερνητών και Μηχανικών, παρακολουθώντας από κοινού κάποια μαθήματα, ενώ παρακολουθούν ξεχωριστά τα μαθήματα της ειδίκευσής τους. Κατά τη διάρκεια της θερινής περιόδου διατίθενται σε σκάφη Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. στο Ανατολικό Αιγαίο, για χρονικό διάστημα 45 ημερών περίπου, ώστε να εμβαθύνουν περισσότερο σε πρακτικά ζητήματα των ειδικοτήτων του Κυβερνήτη και του Μηχανικού.
Το 4ο έτος είναι το επιστέγασμα της πορείας των τριών προηγούμενων χρόνων στη Σχολή, στο τέλος του οποίου οι Δόκιμοι θα κληθούν να υπηρετήσουν ως Σημαιοφόροι στις του ΛΣ-ΕΛΑΚΤ. Ως άρχουσα τάξη της Σχολής, μαζί με το αντίστοιχο 4ο έτος της ΣΝΔ, ασκούν διοίκηση εντός της Σχολής ενώ συνεχίζουν παράλληλα την εμβάθυνση στα αντικείμενα του Κυβερνήτη και του Μηχανικού. Επιπλέον, εκπονούν την πτυχιακή τους εργασία σε συνεργασία με τον υπεύθυνο καθηγητή. Κατά τη διάρκεια του έτους πραγματοποιούνται ολιγοήμεροι εκπαιδευτικοί πλόες, με ΠΑΘ/ΛΣ ή άλλα ΠΛΣ και πλους με πλοίο του εμπορικού ναυτικού. Το έτος ολοκληρώνεται στα τέλη Ιουνίου με την επιτυχή αποφοίτηση και ορκωμοσία – απονομή ξιφών.
Η Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. τετραετούς φοίτησης, αποτελεί αδιαμφισβήτητα μια μεγάλη αλλαγή σελίδας για το Λιμενικό Σώμα. Η νέα γενιά Αξιωματικών που αποφοιτά από τη Σχολή, με το νεαρό της ηλικίας τους, τα εφόδια που τους παρέχει η Σχολή και τις ειδικές γνώσεις της ειδικότητας που φέρουν, σε κάθε περίπτωση διαφοροποιείται από τις προηγούμενες γενιές αξιωματικών. Η νεοσύστατη Σχολή οφείλει να εξελίσσεται διαρκώς προκειμένου να παρέχει στους σπουδαστές της την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση. Η αποκτηθείσα εμπειρία από τα τέσσερα πρώτα έτη λειτουργίας της, ήδη αξιοποιείται προς την κατεύθυνση βελτίωσης τυχόν δυσλειτουργιών που προκύπτουν. Παράλληλα, καταβάλλεται σημαντική προσπάθεια βελτίωσης τόσο της ακαδημαϊκής όσο κυρίως της πρακτικής ναυτικής εκπαίδευσης, αξιοποιώντας κάθε δυνατότητα που παρέχεται.
Αρωγός στην όλη προσπάθεια χρειάζεται αδιαλείπτως να είναι τόσο η Πολιτική όσο και η Στρατιωτική ηγεσία του Σώματος. Ο στόχος εξ αρχής ήταν και εξακολουθεί να είναι η εξέλιξη των υψηλού επιπέδου εισακτέων σπουδαστών σε Αξιωματικούς, που θα αναβαθμίσουν, με τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους το Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. Αρκεί να γίνει πλέον συνείδηση σε όλους ότι η νέα γενιά Αξιωματικών διαφέρει από τις προηγούμενες, έχει προτερήματα και ιδιαιτερότητες.
Είναι απαραίτητη η υποστήριξη από τους παλαιότερους και ενδεχομένως χρειάζεται αναθεώρηση τρόπου σκέψης και αλλαγή κουλτούρας του ίδιου του Σώματος, ώστε οι νέοι Αξιωματικοί, ύστερα από μια ικανή περίοδο εξάσκησης στα σκάφη όπου τοποθετούνται κατά την πρώτη τους τοποθέτηση, να μπορούν να αναλαμβάνουν τα καθήκοντα τους. Με αυτόν τον τρόπο θα μπορέσουν να αποκτήσουν την πρέπουσα εμπειρία στο θαλάσσιο πεδίο, η οποία θεωρείται άκρως απαραίτητη για το εποικοδομητικό ταξίδι τους στο Λιμενικό Σώμα – Ελληνική Ακτοφυλακή που μόλις ξεκινάει.
Και κάπως έτσι, η Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής που για κάποιους αποτέλεσε ένα μεγάλο στοίχημα, αποτελεί πλέον ένα όραμα που γίνεται πραγματικότητα.
